处发【2020】025号

 

关于开展2020年“学风促进月”活动的通知

 

各二级学院：

  为切实加强我校学风建设，健全学风建设长效机制，紧紧围绕立德树人根本任务，营造浓厚的学习氛围和良好的育人环境，提高人才培养质量，促进大学生健康成长和综合素质全面提高，学生工作处于12月1日-12月31日开展2020年“学风促进月”活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，以内涵发展为核心，立足于解决当前学校学风建设方面存在的突出问题，引导学生不忘初心，树立远大理想，科学规划生涯，提升学习能力，形成优良学风，构建学风建设长效机制，提高人才培养质量。

 

 

二、活动目标

通过开展“学风促进月”活动，坚持“主题突出、内容实在、教学相长、务求实效”的原则，将学风建设融入教育、管理、服务各项工作之中。引导广大学生明确学习目标，激发学习动力，掌握学习方法，培养多元兴趣，养成文明行为，提高人文素养。通过以教风带学风，以考风正学风，以管理促学风，标本兼治，齐抓共管，搭建“全员、全过程和全方位”学风建设构架。 

针对影响学风的各个率，即：早操率、早读率、晚自习率、到课率、考试及格率（优秀率）、大学英语四六级通过率、毕业率、就业率、学生考研率（报考率）、各类竞赛获奖率（参与率）、创新创业类活动参与率和学生违纪率（退学率），积极发挥正面激励作用。

三、活动时间

2020年12月1日--12月31日

以12月为活动起始，构建加强和推进学风建设的长效机制。

四、活动内容

（一）以精细化日常管理为根本，严肃学习纪律。以常规管理为抓手，严格课堂考勤制度和晚自习，针对晚归或夜不归宿、迟到、早退、旷课、上课玩手机、带早餐进教室等现象开展专项治理活动，对经常旷课、行为散漫的学生，要适时进行交心谈心，批评教育。加强学生文明养成教育，促进学生养成良好的行为规范。

（二）利用丰富的教育手段，有效融入学风教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。以学生生涯规划教育为导向，明确学生学习方向；将学业规划教育与职业生涯规划教育相结合，根据不同年级学生特点，分层分类引导，开展主题鲜明、形式多样的学风建设活动；以促进学生自主学习为目标，优化学习状态，组织开展读书活动，搭建读书、交流、分享、传播的平台，营造良好的校园阅读氛围，让书香充满校园。

（三）做好温课迎考指导工作。辅导员老师应主动、及时与任课老师联系并紧密配合，对学期末复习工作根据课程安排早作布置，加强指导。辅导员老师应在学生期末复习期间，发挥学生干部和优秀学生作用，组建学习小组，帮助学习较差同学进行复习。同时，密切联系任课教师，就学生必须掌握的基本理论、基本知识，传授复习的方法，对课程的难点、重点，挤时间做必要的辅导答疑。

（四）加强考风考纪教育工作。期末考试临近，各二级学院要对广大学生进行考风考纪教育，教育方式可采用：召开考前动员大会，讲清诚信考试的意义，明确考风考纪要求；以班级为单位，学习《学生手册》中关于考风考纪的相关规定，典型案例警示教育、考前温馨提示等形式，重点强调违反考纪所造成的严重后果；辅导员老师针对学习困难学生，实行学科一对一帮扶，要与有违纪记录的考生谈话，分析其心理，找准教育切入点，教育学生要诚实做人、诚实考试，促使学生形成树优良考风，塑诚信品质，守考试纪律，交圆满答卷的共识。

（五）做好考试预警工作。辅导员老师要始终关注学生的学习，及时了解学生成绩情况，对于学习成绩较差的学生要予以更多关注，以自学、帮学、促学相结合的方式帮助成绩较差的学生提高学习成绩。每学期期末考试结束后，辅导员负责将自己所带学生的各科考试成绩汇总，在期末成绩出来后要第一时间与家长联系，让每位家长对学生期末考试成绩情况有所了解。对有不及格课程的学生，尤其对挂科3门以上的学生，要重点做好预警工作。将其不及格课程的信息以《告知书(一)》的形式告知家长，要求学生假期认真复习，参加下一学期开学第二周的补考。

（六）做好学生的心理危机预防与干预工作。各二级学院要高度重视学生心理健康状况，充分发挥辅导员和班级心理委员的作用，提高辅导员心理辅导功能，心理委员的朋辈辅导能力，密切沟通联系以掌握学生心理动态，发现心理危机学生尽早及时介入，及时与学工处大学生心理健康教育与咨询中心联系，做到学生心理危机早预防、早发现、早辅导、早处理。   

（七）做好假期安全教育工作，加强学生人身安全、防盗、防骗、交通安全方面的教育。准确掌握每位学生的去向，不得组织学生集体出游和大型集体活动。各二级学院辅导员老师要掌握班级每一位学生的具体去向，列出具体名单（如：回家、在校、出游地、何时离校、何时返校等）和联系方式，并在各二级学院内汇总备案；要求实行严格的动态管理，各二级学院对每天变化的情况必须清楚并上报学工处。

（八）严格值班制度。全体学工系统人员必须实行24小时住校值班并保证通讯畅通。各二级学院主要负责人要高度重视，亲自抓好，熟悉值班工作有关规定，认真履行岗位职责，提高值班工作效率。各二级学院对因脱岗、离岗而延误工作的，要对有关责任人进行严肃处理。

五、活动要求

各二级学院要高度重视，精密部署，统筹安排和协调学风促进工作，要充分认识加强学风建设的重要性，坚持常规与特色相结合，管理与教育相融合，完善教育管理长效机制。辅导员全程参与学风促进活动，保证覆盖面，关注重点，狠抓细节，注重实效；各二级学院要充分利用宣传途径和新媒体优势，多渠道、全方位、多层次地进行宣传动员，营造浓厚的学风建设舆论氛围，集中展示学风促进成果，及时总结、推广学风建设经验。

学风建设是一项长期的系统工程，必须常抓不懈，持之以恒。各学院要增强责任意识，围绕学风建设的重点，统筹兼顾，形成合力，认真做好2020年“学风促进月”活动的组织，加强工作协调，明确工作目标和任务，围绕重点，抓出成效，推动我校学风建设再上新台阶。

特此通知！

 

 

 

 

学生工作处

二〇二〇年十二月一日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中国矿业大学银川学院

学生学习成绩预警告知书（一）

 

尊敬的家长：

同学在 至 学年第 学期参加的期末考试中

 

 

科目不及格。请家长加强与孩子的沟通，督促孩子认真对待后续的学习，以顺利完成学业。

特此告知。

 

学生签字：

家长签字：

学院分管领导签批：

 

学院

年 月 日

学院学生工作办公室电话：

班级辅导员电话：