为深入贯彻落实立德树人根本任务，进一步提升辅导员谈心谈话工作实效，推动学生工作从“问题导向”向“解决导向”转变，2026年6月23日下午，我校特邀宁夏大学心理健康咨询中心主任秦莉副教授担任主讲人，围绕“焦点解决短程心理技术(SFBT)在辅导员谈心谈话工作中的应用”作专题报告，学工系统全体人员参加培训。

　　培训伊始，秦莉通过“两种对话的对比”热身活动，引导参训辅导员切身体验“问题导向”与“解决导向”两种谈话方式的差异。“讨论问题会带来更多的问题，而讨论方案会带来更多的方案”——这一核心启示贯穿培训始终。秦莉指出，传统的“问题焦点取向”关注“出了什么问题”、追问“为什么”、寻找缺陷和不足，辅导员扮演的是“诊断者”角色；而“解决焦点取向”则关注“想要什么”、探索“怎么办”、挖掘资源和优势，辅导员应成为学生的“赋能者”。

　　在理论讲解环节，秦莉系统介绍了SFBT的核心理念：聚焦解决而非问题、相信小改变能引发大改变、坚信学生是自身问题的专家。随后，她详细讲授了SFBT谈心谈话“五步法”——正向开场、问题描述(建构性倾听)、聚焦正向目标、找到例外、一小步行动。每一步都配合具体的话术示例和实操演练，从“成果问句”建立信任关系，到“奇迹问句”引导学生想象未来，再到“例外问句”挖掘学生已有的成功经验，最后以“评量问句”帮助学生确定一小步行动方案。

　　此外，秦莉还针对辅导员工作中的常见困惑进行了解答，包括“学生不愿意说话怎么办”“问题很严重还能用SFBT吗”“赞美会不会让学生觉得不真诚”等实际问题，并给出了具体可操作的应对策略。

　　参训辅导员纷纷表示，SFBT技术“短程高效”的特点非常契合学生工作实际，20-30分钟即可完成一次有效谈话，今后将把所学技术运用到日常谈心谈话中，努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友，为学校高质量发展贡献学工力量。