五育并举促成长

多元融合共发展

——5·25心理健康教育系列活动

为深入贯彻落实教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025）》（教体艺〔2023〕1号）及宁夏回族自治区教育厅相关文件要求，进一步推动学生心理健康工作落实落地，将五育融合促进心理健康的理念转化为实际行动。银川科技学院以第九届大学生心理文化节为契机，举办150余场系列特色活动，近2万人参与，以五育并举为目标，突出德育实效，提升智育水平，强化体育锻炼，增强美育熏陶，加强劳动教育，全面提升学生心理健康素养。

一

以德育心，培根铸魂

“以德育心”是学校落实“五育并举”育人理念，通过“育德与育心”相统一，培养学生建立积极心理人格，健全正确自我认知，培养坚韧意志品格，树立正确的世界观、人生观和价值观。全校各学院开展心理健康主题教育班会共149余场，围绕生命教育、环境适应、时间管理、人际交往、寝室关系、压力与情绪管理、职业规划、情感恋爱等主题，贴合学生实际内容，通过心理知识讲解、观看心理短剧、互动小游戏等形式引导学生在日常生活中以德为先，以心待人。

二

以智慧心，启迪心灵

优化心理育人普及方式，拓宽宣传渠道，主动占领知识传播新阵地。学校实现心理健康教育课程全覆盖的同时，深耕心理知识传播的广度与力度，启迪心灵，明智通达。通过邀请专家为全校师生开展大学生心理危机识别与干预讲座、参观体验心理中心、观看心理电影等活动，让学生接触到更多贴近生活的心理知识，编织属于自己的心理知识体系，拿到进入自我心灵殿堂的钥匙。

三

以体强心，健享青春

学校一直坚持“以体强心”举措，发挥体育调节情绪、运动疏解压力的积极作用，激发学生内心的情绪变化，体会积极正向的情感，鼓励学生参与形式多样的体育运动。本学期通过举办21天广场舞打卡、校园跑、素质拓展等各类体育强心活动，引导学生在体育锻炼中磨砺奋发向上、顽强拼搏的意志品质，让学生通过体育运动增强体质、感受乐趣、锤炼意志、健全人格。

四

以美润心，向美而行

学校紧密结合当代大学生的心理特点，充分发挥美育的浸润作用，将美育与心育相结合，开展了3·8插花活动、DIY情绪工作坊活动，学生根据自己的喜好，绘制自己满意的石膏娃娃、小背包、古风扇、扭扭棒等作品，引导学生表达情感，提升大学生感知美、欣赏美、创造美的能力，促进大学生心理健康。

五

以劳健心，定格美好

劳动教育是树德、提智、强体、育美的重要基础，为进一步提升对心理健康的促进作用，通过心理微视频拍摄的形式，学生围绕小现象、讲好小故事、切中小问题、提供小策略、普及心理健康知识，多渠道、多角度、多形式加强心理育人，树立劳动蓬勃生命的观念，让大学生感受劳动之趣，体悟生命之美。

近年来，我校一直秉持着健康第一的教育理念，坚持育德、育心、育才相结合，今后将持续完善心理健康工作体系，开展更具特色的心理健康系列活动，以实现“五育”联动、“五育”润心、融合育人的整体育人效果，营造爱自己、爱他人、爱社会的积极校园氛围，为每一位学生的心理健康保驾护航！